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时间:2026-10-03 09:10:11 来源:网络整理 编辑:热点
“耶!我抽到的奖品是卡通立体小挂件。”“老师,什么时候进行第二次抽奖活动啊?”“今后我也要从各方面努力,争取赢得更多的抽奖机会”……10月10日,汉阴县第二小学太平校区四年级教室里热闹非凡,新学期第一
“耶!汉阴我抽到的县第小学校区小奖奖品是卡通立体小挂件。”“老师,太平什么时候进行第二次抽奖活动啊?激励”“今后我也要从各方面努力,争取赢得更多的汉阴抽奖机会”……10月10日,汉阴县第二小学太平校区四年级教室里热闹非凡,县第小学校区小奖新学期第一次快乐抽奖活动让孩子们心情久久不能平静。太平

为有效激发在校学生积极向上成长动力,激励促进孩子们德智体美劳综合素养全面提升,汉阴该校积极探索“小奖品、县第小学校区小奖大激励”快乐成长德润体系。太平依托美德积分银行存折为基础,激励班级老师结合学生日常课堂表现、汉阴作业完成情况、县第小学校区小奖乐于助人、太平热爱劳动、班级服务等方面给予每一个孩子正确评价,以此作为能否参与抽奖活动的重要依据。
在孩子们的期待目光中,抽奖活动以开箱即奖方式趣味开展,奖品主要包括文具、小玩具、小零食等。抽奖箱前,孩子们整齐排队,带着期待而兴奋的心情摸出幸运小球,兑现领取自己心仪的小奖品。
“虽说这些都只是一些微不足道的小奖品,但孩子们特别喜欢,特别开心。没有参与抽奖的学生也会从各方面努力创造条件,通过抽奖活动,可以明显感觉到班级每个同学潜移默化地进步。”负责抽奖活动的老师这样说道。
编辑:吴九九
编审:文婷 黄琪雅
终审:方亮
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